martes, 20 de diciembre de 2011

CÓDIGOS QR

                                            

Código QR es un nuevo sistema de reconocimiento de codigos, significa quick response barcode (código de respuesta rápida) y nace en Japón.
Se utiliza para almacenar una pequeña cantidad de información (4296 caracteres) de forma que puedan ser leídos por cámaras de teléfonos móviles aunque también webcams con el programa Qreader.
Se hace la foto, luego el programa traduce el código y te lleva a una página web o a una información asociada al código.
En Educación puede servir para vincular folletos y libros a recursos en línea, para orientar a los estudiantes de un campus, etc. Dan experiencia física al aprendizaje haciendo que sea más atractivo para el alumno, y dan más recursos para que las clases sean más dinámicas.
QrEdu es una plataforma dirigida al profesorado para que pueda generar actividades educativas y lúdicas con sus alumnos. Los profesores crearan los códigos con la información que deseen para apoyar el temario.
                                                    
Algunos ejemplos de utilización en clase son: Al final de una lección el profesor registra  un código QR que contenga la síntesis de la misma, o ejercicios relacionados con ella, los alumnos  hacen la foto y tendrán al momento los datos que el profesor quiere. Otro ejemplo es que los alumnos creen un código QR que contenga los trabajos que realizan para dárselo al profesor.
Los QR también se pueden usar para entregar notas, horarios…
Las diferencias entre los QR y los códigos de barras son que los QR tienen datos en vertical y horizontal, y los de barras solo en horizontal, por lo que puede contener muchos más datos.
Algunas ventajas de los QR son, aparte del de espacio anteriormente nombrado: Tienen capacidad de corregir errores, es decir, aunque una parte del código esté dañando se pueden restaurar los datos, puede ser leído a alta velocidad en cualquier dirección, se crean de forma gratuita y sencilla y abre un mundo de facilidades y posibilidades en el quehacer diario.
Por último nombrar algunas de sus desventajas: Obliga a tener dispositivos para la lectura de los QR y los niños de corta edad quizá no pueden acceder a ellos y por último que los QR no están restringidos por temas ni por edades por lo que los alumnos podrían encontrarse cosas indeseadas.

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